
2025年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試成績(jī)預(yù)計(jì)在2025年12月上旬公布,考生需通過(guò)中國(guó)人事考試網(wǎng)(www.cpta.com.cn)官方平臺(tái)查詢(xún)結(jié)果。根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部規(guī)定,考試合格標(biāo)準(zhǔn)為《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》兩科均達(dá)到84分,滿(mǎn)分140分。成績(jī)公布后,考生可及時(shí)獲取分?jǐn)?shù)信息,并留意成績(jī)兩年滾動(dòng)管理規(guī)則,即在連續(xù)兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目方為有效。官方渠道確保查詢(xún)權(quán)威性,考生應(yīng)提前核對(duì)個(gè)人信息,避免延誤。

基于歷年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試成績(jī)公布規(guī)律,2025年成績(jī)查詢(xún)時(shí)間預(yù)計(jì)在12月2日前后,參考2024年考試11月16日至17日舉行、12月12日出成績(jī)(間隔25天),2023年考試11月11日至12日舉行、12月18日出成績(jī)(間隔36天)。官方公告將通過(guò)中國(guó)人事考試網(wǎng)發(fā)布,考生需定期訪問(wèn)網(wǎng)站或訂閱通知。考試結(jié)束時(shí)間為2025年11月2日,當(dāng)前處于成績(jī)處理階段,官方未確認(rèn)具體日期前,建議從11月下旬起密切關(guān)注更新。特殊地區(qū)如國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣可能實(shí)行單獨(dú)合格線,但全國(guó)通用證書(shū)仍需84分標(biāo)準(zhǔn)??忌鷦?wù)必通過(guò)正規(guī)渠道獲取信息,防止誤導(dǎo)。
查詢(xún)成績(jī)需嚴(yán)格遵循中國(guó)人事考試網(wǎng)流程:
成績(jī)單包含科目分?jǐn)?shù)、合格標(biāo)識(shí)及個(gè)人基本信息,全國(guó)統(tǒng)一合格線84分(滿(mǎn)分140分的60%)。特殊地區(qū)如西藏、新疆南疆四地州可能設(shè)較低分?jǐn)?shù)線,但證書(shū)僅限本地使用。成績(jī)異議處理需在公布后10個(gè)工作日內(nèi)提交復(fù)核申請(qǐng),復(fù)核范圍限于計(jì)分或登分錯(cuò)誤,不涉及試題重評(píng)。成績(jī)實(shí)行兩年滾動(dòng)管理:2025年通過(guò)一科,該科成績(jī)保留至2026年,考生需在次年通過(guò)剩余科目;若更換專(zhuān)業(yè)或級(jí)別,原成績(jī)無(wú)效。證書(shū)領(lǐng)取預(yù)計(jì)在2026年3月至4月,由屬地人事考試機(jī)構(gòu)通知,考生應(yīng)保存成績(jī)憑證。
針對(duì)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考生,斯?fàn)柦逃峁┫到y(tǒng)化課程和配套資料輔助復(fù)習(xí)。專(zhuān)業(yè)課程由資深老師授課,如崔宇老師講授《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》,林澤宇老師負(fù)責(zé)《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》和《工商管理》,郭文靜老師指導(dǎo)《人力資源管理》。配套資料包括《中級(jí)經(jīng)濟(jì)師三色筆記》梳理核心考點(diǎn),《中級(jí)經(jīng)濟(jì)師必刷900題》強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)能力,《中級(jí)經(jīng)濟(jì)師全年學(xué)習(xí)計(jì)劃表》定制復(fù)習(xí)進(jìn)度。課程模塊覆蓋基礎(chǔ)到?jīng)_刺階段,結(jié)合智能題庫(kù)和??枷到y(tǒng),幫助考生高效掌握每年約15%的核心考點(diǎn)變動(dòng)。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)看板實(shí)時(shí)追蹤進(jìn)度,確保備考全面性。
考生在成績(jī)查詢(xún)后,無(wú)論結(jié)果如何,均可利用斯?fàn)柦逃Y源優(yōu)化后續(xù)計(jì)劃。通過(guò)者關(guān)注證書(shū)領(lǐng)取流程,未通過(guò)者依據(jù)滾動(dòng)機(jī)制針對(duì)性補(bǔ)強(qiáng)薄弱科目。持續(xù)學(xué)習(xí)支持包括在線答疑和更新資料,助力考生穩(wěn)步提升。